上海法律在線咨詢網對聚眾擾亂社會秩序罪犯罪構成問題研究

日期:2022-09-20 閱讀: 關鍵詞:

  為了人們的安全和正常生活,社會是要有一定的秩序的,而人們則需要維護社會秩序。然而總有一些人會擾亂社會秩序,甚至是聚眾。那么刑法中的聚眾擾亂社會秩序罪是怎樣的呢?下面上海法律在線咨詢網就給大家介紹一下,希望對大家有所幫助。

上海法律在線咨詢網對聚眾擾亂社會秩序罪犯罪構成問題研究

  一、聚眾侵擾社會秩序罪的客體

  聚眾侵擾社會秩序罪侵占的客體是社會秩序,即構造、公司、企業、奇跡單元、社會整體的正常工作、生產、營業和教學、科研秩序。

  二、聚眾侵擾社會秩序罪的主觀方面

  聚眾侵擾社會秩序罪在主觀方面表現為以聚眾的體式格局侵擾社會秩序,情節緊張,以致工作、生產、營業和教學、科研無法進行,造成嚴重損失的行為。

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  所謂聚眾,普通是指在重要份子的構造、謀劃、批示下,匯集特定或不特定的多人同時列入侵擾社會秩序的違法犯法舉止。在聚眾的情況下,參與者的人數每每處于隨時增多或縮小的狀況,這類人數上的不特定性是聚眾犯法的特色之一。對于聚眾的人數題目,終究糾集幾何人才算聚眾,《刑法》并無明確規定,一般認為,糾集3人以上才可謂聚眾,僅有2人實施犯罪不能算作聚眾。那么,如何理解聚眾的范圍?具體來說,糾集者是否應當劃入聚眾的范圍之內?除了首要分子和其他積極參加者以外的一般參加者是否應當劃入聚眾的范圍之內?

  咱們覺得,起首,聚集者應該屬于聚眾的局限以內。來由大致以下:第一,但凡聚眾犯法就幸免要包括重要份子,而聚集者是組織者,也便是重要份子,當然應該包括在聚眾范圍之內。第二,糾集者的行為集聚眾與犯罪于一身,糾集者實施直接危害行為實際上是利用了聚集的眾人的人多勢眾,其所實施的行為具有危害性的性質與聚眾性本身所具有的危害社會的性質相吻合。從這一角度講,糾集者應該屬于聚眾范圍之內。

  其次,除了重要份子和其余踴躍參加者以外的普通參加者也應當屬于聚眾局限以內。盡管《刑法》只懲罰重要份子和其余踴躍參加者,然則這并不能否定在聚眾犯法中普通參加者所起的感化。在聚眾犯法中,普通參加者不但實行了必定的傷害行動,并且起著為重要份子和其余踴躍參加者增勢助勢的感化。事實上,聚眾犯罪最突出的特點正在于犯罪的聚眾性,這種聚眾性是指犯罪必須以聚集眾人的方式實施危害社會的行為。因此,在一定程度上可以說,沒有一般參加者就沒有聚眾犯罪的存在。所以,一般參加者應當包括在聚集的眾人的范圍之內。但是,需要注意的是,一般圍觀者與一般參加者不同。一般圍觀者并沒有參加到聚眾行為之中,沒有實施危害社會的行為,對危害后果的產生沒有任何刑法上的因果關系。因此,一般圍觀者不在聚眾的范圍之內。

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  侵擾社會秩序,是指造成社會秩序的紊亂與社會生理的不安,具體表現為使社會秩序的有序性變成無序性,使社會秩序的穩定性變成動亂性,使社會秩序的連續性變成間斷性?!缎谭ā逢P于侵擾的體式格局沒有限定,既可所以暴力性的侵擾,也能夠黑白暴力性的侵擾。在法律實踐中,侵擾的手法不少,主要有:聚眾打擊企事業單元或者社會團體所在地;強占企事業單位或者社會團體的辦公、生產、營業和教學、科研場所;封鎖大門、通道,阻止人員進出;圍攻、辱罵、毆打工作人員;等等。

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  1.情節嚴重

  若何懂得“情節緊張”,理論上觀念分歧。一種觀念覺得,情節緊張,是指因為行為人的聚眾侵擾行動,以致企事業單元、社會整體的失常舉止無奈舉行,并造成緊張喪失。另一種觀念則覺得,情節緊張是《刑法》對構本錢罪所作的情節限定,而以致工作、生產、營業和教學、科研無法進行,造成嚴重損失則是《刑法》對構成本罪所作的結果限制,刑法第290條第1款明確將情節嚴重和致使工作、生產、營業和教學、科研無法進行,造成嚴重損失的犯罪結果并列在一起。因此,上述三者之間是并列關系,在認定聚眾擾亂社會秩序行為是否構成犯罪時,三者缺一不可。

  咱們覺得,相比較而言,第二種觀念更加穩健。來由以下:第一種觀念實踐大將情節緊張懂得成以致企事業單元、社會整體的失常舉止無奈舉行,并造成緊張喪失的同義語,其實質是取消了《刑法》第290條第1款對于“情節緊張”的明文劃定,從而將本罪襲擊的局限擴充化了,這不吻合刑法謙抑性的請求,也不符合刑法維護人權、限定國度科罰權的底子目的,并且在進行法律解釋時取消《刑法》對罪狀的明確描述,這種解釋方法令人難以理解和接受。第二種觀點緊緊圍繞著《刑法》對罪狀的明文規定,將“情節嚴重”理解為是對構成本罪所作的情節的限制,我們認為,這種對本罪的解釋符合刑法的精神和目的。因此,情節嚴重、致使企事業單位、社會團體的正?;顒訜o法進行、造成嚴重損失這三者應當是并列關系,在認定本罪時,這三個構成要件缺一不可。

  對于情節緊張的內容,普通是指聚眾侵擾的時間長;聚集的人數多;擁有人身侵害性;造成惡劣影響;行為人的動機卑劣;等等。

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  2.以致事情、生產、營業和教學、科研無法進行

  以致事情、出產、業務和教授教養、科研無奈舉行,既包孕使構造、企事業單元、社會團體等單位的上述任一方面的正常運行完全癱瘓,停止下來,也包括使上述特定主體的工作、生產、營業和教學、科研無法正常進行,接近但還沒有完全地癱瘓和停止。

  3.造成嚴重損失

  普通覺得,“造成緊張喪失”既包孕無形的物資的緊張喪失,也包孕有形的智力結果、社會好處和政治好處等諸多方面的緊張喪失。物資喪失的緊張水平以造成損失的數額為規范。有形的智力結果、社會好處、政治好處喪失,是指犯法行動以致以社會利益、政治利益為宗旨的社會組織及其他不直接從事生產經營活動的社會組織,如各政黨、工會、婦聯和學校、科研組織等無法工作而造成的無法精確計算的損失。對于這類損失是否嚴重,一般可從擾亂行為的手段、持續時間的長短、因無法工作直接延誤的工作事項的重要程度、損失是否可以彌補等方面把握。學界一般將本罪認定為結果犯,但是當損失嚴重也包括無形的損失時,這個問題該如何理解,還有待進一步研究。

  三、聚眾侵擾社會秩序罪的主體

  聚眾侵擾社會秩序罪的主體是普通主體,即年滿16周歲、擁有刑事義務才能的自然人都可以成為本罪的主體。依據《刑法》第290條第1款的劃定,本罪只懲罰重要分子和積極參加者。

  所謂重要份子,是指在聚眾犯法中起構造、謀劃、批示感化的犯法份子。認定行為人是不是屬于重要分子,要結合行為人在聚眾擾亂社會秩序中所起的作用來判斷。只有行為人在聚眾擾亂社會秩序中起組織、策劃和指揮作用的,才能認定為首要分子。

  所謂踴躍參加者,是指自動列入侵擾社會秩序并起首要感化的人。踴躍參加者與重要份子在聚眾犯法中的作用是分歧的,踴躍參加者雖在聚眾犯法中起首要感化,但其所起的感化弱于間接引發聚眾犯罪的首要分子,沒有首要分子就沒有聚眾犯罪,而沒有積極參加者,聚眾犯罪仍有可能發生。因此,在司法實踐中應將首要分子與積極參加者分清并在量刑上對二者有所區別。

  四、聚眾侵擾社會秩序罪的客觀方面

  聚眾侵擾社會秩序罪的客觀方面為有意,包孕間接有意和直接有意,即行為人明知匯集多人侵擾社會秩序擁有社會危害性而但愿或放任傷害效果的產生。詳細而言,行為人明知本人的行為會危害企事業單位、社會團體的正常秩序而希望或放任這種結果的發生。至于擾亂企事業單位、社會團體的正常秩序后會產生什么樣具體的危害后果則不是行為人明知的對象。過失不構成本罪。

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  在閱讀了上文的內容之后,大家應該已經知道什么是擾亂公共秩序罪了吧。還有其他相關問題想要了解,歡迎到上海法律在線咨詢網進行法律咨詢。


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